أعاد بحثك 30 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
لا تمييز تمييز
اختر الكل مسح الكل
Select titles to:
نتائج
Image de couverture
Not for profit [Texte imprimé] : why democracy needs the humanities / Martha C. Nussbaum by السلاسل:The public square (Princeton University Press, Princeton)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Princeton ; Oxford : Princeton University Press, cop. 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 745.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Reclaiming education for democracy [Texte imprimé] : thinking beyond No Child Left Behind / Paul Shaker and Elizabeth E. Heilman by السلاسل:Sociocultural, political, and historical studies in education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York : Routledge, 2008
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 418.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Between Islam and the state [Texte imprimé] : the politics of engagement / Berna Turam by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Stanford, Calif. : Stanford University Press, 2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:322.1A / 741.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Strong liberalism [Texte imprimé] : habits of mind for democratic citizenship / Jason A. Scorza by السلاسل:Civil society : historical and contemporary perspectives
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Hanover, NH : University Press of New England, c2008
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:320.5 / 574.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Athenian legacies [Texte imprimé] : essays on the politics of going on together / Josiah Ober by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Princeton : Princeton University Press, c2005
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:320.9 / 653.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Democracy, education, and equality [Texte imprimé] : Graz-Schumpeter lectures / John E. Roemer by السلاسل:Econometric Society monographs ; no. 40 | Econometric Society monographs
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge ; New York : Cambridge University Press, 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 229.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Rawls, citizenship, and education [Texte imprimé] / M. Victoria Costa by السلاسل:Routledge studies in contemporary philosophy (Routledge)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:323.6 / 164 | .STAFF. .

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Dewey's Democracy and education revisited [Texte imprimé] : contemporary discourses for democratic education and leadership / edited by Patrick M. Jenlink by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Lanham : Rowman & Littlefield Education, cop. 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 813.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Higher education and democracy [Texte imprimé] : essays on service-learning and civic engagement / John Saltmarsh and Edward Zlotkowski, [editors] by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Philadelphia : Temple University Press, cop. 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 705.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Education and the making of a democratic people [Texte imprimé] / edited by John I. Goodlad, Roger Soder, and Bonnie McDaniel by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Boulder : Paradigm Publishers, cop. 2008
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 828.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Social class, social action, and education [Texte imprimé] : the failure of progressive democracy / Aaron Schutz by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York : Palgrave Macmillan, 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 875.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Educating democracy [Texte imprimé] : Alexis de Tocqueville and leadership in America / Brian Danoff by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Albany : SUNY Press, cop. 201
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:320.9 / 929.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Democratic education stretched thin [Texte imprimé] : how complexity challenges a liberal ideal / David J. Blacker by السلاسل:SUNY series in philosophy of education
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Albany : State University of New York Press, cop. 2007
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 872.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
"To serve a larger purpose" [Texte imprimé] : engagement for democracy and the transformation of higher education / edited by John Saltmarsh and Matthew Hartley by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Philadelphia : Temple University Press, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:378 / 710.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
No citizen left behind [Texte imprimé] / Meira Levinson by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge (Mass.) ; London : Harvard University Press, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 896.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Transformative change and real utopias in early childhood education [Texte imprimé] : a story of democracy, experimentation and potentiality / Peter Moss by السلاسل:Contesting early childhood (Routledge, London)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:372 / 662.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
The political classroom [Texte imprimé] : evidence and ethics in democratic education / Diana E. Hess, Paula McAvoy by السلاسل:The critical social thought series (Routledge, New York)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 822.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Democracy bytes [Texte imprimé] : new media, new politics and generational change / Judith Bessant by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Basingstoke ; New York : Palgrave Macmillan, 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:302.23 / 1246.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
The education of radical democracy [Texte imprimé] / Sarah S. Amsler by السلاسل:Routledge research in education (Routledge, London)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:321.8 / 983.

إحجز أضف إلى السلة
Image de couverture
Disposable futures [Texte imprimé] : the seduction of violence in the age of spectacle / Brad Evans and Henry A. Giroux by السلاسل:Open Media Series
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:[San Francisco] : City Lights Books, cop. 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:303.6 / 950.

إحجز أضف إلى السلة
صفحات