أعاد بحثك 21 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
Language, power, and pedagogy [Texte imprimé] : bilingual children in the crossfire / Jim Cummins by السلاسل:Bilingual education and bilingualism ; 23 | Bilingual education and bilingualism (Multilingual Matters, Clevedon) ; 23
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Clevedon [England] ; Buffalo [N.Y.] : Multilingual Matters, c2000
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 605.

Foundations of bilingual education and bilingualism / Colin Baker. by السلاسل:Bilingual education and bilingualism ; 79.
الطبعات:5th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Bristol, UK ; Tonawanda, NY : Multilingual Matters, c2011
الإتاحة:لا توجد مواد متاحة.

Beyond the language classroom [Texte imprimé] / [edited by] Phil Benson and Hayo Reinders by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Houndmills ; New York : Palgrave Macmillan, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 130.

Bilingualism in the USA [Texte imprimé] : the case of the Chicano-Latino community / Fredric Field by السلاسل:Studies in bilingualism (J. Benjamins, Amsterdam)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Pub. Company, 2011
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 891.

Multilingual education and sustainable diversity work [Texte imprimé] : from periphery to center / edited by Tove Skutnabb-Kangas, Kathleen Heugh by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York : Routledge, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 911.

Constructing inequality in multilingual classrooms [Texte imprimé] / [edited] by Luisa Martin Rojo ; with contributions by Adriana Patino-Santos, Esther Alcala, Ana Marıa Relano Pastor... [et al.] by السلاسل:Language, power and social process (Mouton de Gruyter, Berlin)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Berlin ; New York : De Gruyter Mouton, cop. 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 885.

Heritage language education [Texte imprimé] : a new field emerging / edited by Donna M. Brinton, Olga Kagan, and Susan Bauckus by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, impr. 2008
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 522.

Creativity and Innovation in Language Education [Texte imprimé] / [edited by] Carmen Argondizzo by السلاسل:Linguistic insights (Peter Lang). Studies in language and communication
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Bern ; Berlin ; Bruxelles [etc.] : Peter Lang, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 154.

Innovative research and practices in second language acquisition and bilingualism [Texte imprimé] / edited by John W. Schwieter by السلاسل:Language learning and language teaching (J. Benjamins, Amsterdam)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, cop. 2013
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 499.

Teaching and learning English through bilingual education [Texte imprimé] / edited by Juan de Dios Martínez Agudo by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Newcastle upon Tyne : Cambridge Scholars Publishing, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 566.

Ambiguities and tensions in English language teaching [Texte imprimé] : portraits of EFL teachers as legitimate speakers / Peter Sayer by السلاسل:ESL and applied linguistics professional series (Routledge)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:السيرة الذاتية؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 588.

Early years second language education [Texte imprimé] : international perspectives on theory and practice / edited by Sandie Mourao, Monica Lourenço by السلاسل:Routledge research in early childhood education (Routledge, London)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:420 / 591.

State-building and multilingual education in Africa [Texte imprimé] / Ericka A. Albaugh by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York : Cambridge University Press, 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44 / 1052.

Input and experience in bilingual development [Texte imprimé] / edited by Theres Grüter, Johanne Paradis by السلاسل:Trends in language acquisition research (J. Benjamins, Amsterdam)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, cop. 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:400.14 / 212.

Intensive exposure experiences in second language learning [Texte imprimé] / edited by Carmen Muñoz by السلاسل:Second language acquisition ; 65
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Bristol : Multilingual Matters, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 58.

Grammatical theory and bilingual codeswitching [Texte imprimé] / edited by Jeff MacSwan by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge ; London : MIT Press, cop. 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44 / 1070.

The Handbook of bilingual and multilingual education [Texte imprimé] / edited by Wayne E. Wright, Sovicheth Boun, and Ofelia Garcia by السلاسل:Blackwell handbooks in linguistics
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Malden : Wiley Blackwell, 2015
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:400.14 / 224.

Bilingual education in the 21st century [Texte imprimé] : a global perspective / Ofelia García ; with contributions by Hugo Baetens Beardsmore by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Malden ; Oxford : Wiley-Blackwell, 2009
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1050.

CLIL [Texte imprimé] : content and language integrated learning / Do Coyle, Philip Hood, David Marsh by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Cambridge : Cambridge University Press, 2010
عنوان آخر:
  • Content and language integrated learning
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:408.0071 / 183.

Literacy acquisition in school in the context of migration and multilingualism : a binational survey / Inken Sürig, Yazgül Şimşek, Christoph Schroeder, Anja Boness. by السلاسل:Hamburg Studies on linguistic diversity ; volume 5
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing Company, [2016]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(806616.1).

صفحات