تخطى إلى المحتوى الرئيسي
كوها على الخط المباشر
سلتك فارغة.
سلة
قوائم
قوائم عامة
GHOUFARY-NUMERIQUE
القادري_الرقمية
View all
قوائمك
سجل دخولك لكي تنشئ قوائمك الخاصة بك
Your cookies
اللغات
لعربية
Français
English
تسجيل الدخول إلى حسابك
سِجل البحث
مسح
الرئيسية
تقديم
فهارس أخرى
المكتبة الرقمية
المصادر الإلكترونية
اتصل بنا
فهرس المكتبة
عنوان
مؤلف
الموضوع
تدمك
تدمد
السلاسل
رقم الطلب
بحث متقدم
بحث الاستناد
سحابة الوسوم
المكتبات
تسجيل الدخول إلى حسابك
×
تسجيل الدخول:
كلمة المرور:
نسيت كلمة مرورك؟
الصفحة الرئيسية
بحث متقدم
Results of search for 'su:{Education / Effect of technological innovations on}'
تنقيح بحثك
الإتاحة
Limit to records with available items
المؤلفين
Millard, Elaine
Roberts, Peter
West, Darrell M.
Williamson, Ben
Yengin, Ilker
المجموعات
Collection générale
المكتبات المقتنية
Bibliothèque centrale
أنواع المادة
Livre
مواقع
En accès libre
السلاسل
Changing times in ed...
Dialogue studies
Interventions : educ...
مواضيع
Economic development
EDUCATION
Human capital
Vocational education
أعاد بحثك 12 نتيجة.
ليس ما توقعته ؟ تأكد من
مقترح
فرز
ترتيب بواسطة:
الصلة
الشعبية (أكثر إلى أقلّ)
الشعبية (أقلّ إلى أكثر)
المؤلف (A-Z)
المؤلف (Z-A)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
رقم الطلب (Z-A to 9-0)
تاريخ النشر/حقوق الطبع والنشر:الاحدث الى الاقدم
تاريخ النشر / حقوق الطبع والنشر : الأقدم إلى الأحدث
تاريخ التزويد: من الاحدث الى الاقدم
تاريخ التزويد: من الاقدم الى الاحدث
عنوان (A-Z)
عنوان (Z-A)
لا تمييز
تمييز
اختر الكل
مسح الكل
Select titles to:
إضافة إلى ...
سلة
[ قائمة جديدة ]
وضع حجز
نتائج
The race between education and technology /
Claudia Goldin, Lawrence F. Katz.
by
Goldin, Claudia Dale
Katz, Lawrence F
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Cambridge, Mass. :
Belknap Press of Harvard University Press,
2008
الإتاحة:
لا توجد مواد متاحة.
أضف إلى السلة
(إزالة)
The education gospel : the economic power of schooling /
W. Norton Grubb, Marvin Lazerson.
by
Grubb, W. Norton
Lazerson, Marvin
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Cambridge, Mass. :
Harvard University Press,
2004
الإتاحة:
لا توجد مواد متاحة.
أضف إلى السلة
(إزالة)
Popular literacies, childhood and schooling
[Texte imprimé] /
edited by Jackie Marsh and Elaine Millard
by
Marsh, Jackie
[Dir.]
Millard, Elaine
[Dir.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London : New York :
Routledge,
2006
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
372 / 379
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Towards discursive education
[Texte imprimé] :
philosophy, technology and modern education /
Christina E. Erneling
by
Erneling, Christina E
, (1951-....)
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
New York :
Cambridge University Press,
2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
370.15 / 456
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
The virtues of openness
[Texte imprimé] :
education, science, and scholarship in the digital age /
Michael A. Peters and Peter Roberts
by
Peters, Michael A
, (1948-....)
[Auteur]
Roberts, Peter
, (1963-....)
[Auteur]
السلاسل:
Interventions : education, philosophy & culture (Paradigm Publishers, Boulder)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Boulder :
Paradigm Publishers,
cop. 2012
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
004 / 671
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Learning by playing
[Texte imprimé] :
video gaming in education /
edited by Fran C. Blumberg
by
Blumberg, Fran C
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Oxford ; New York :
Oxford University Press,
2014
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.3 / 865
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Multiliteracies in motion
[Texte imprimé] :
current theory and practice /
edited by David R. Cole, Darren L. Pullen
by
Cole, David Robert
, (1967-....)
[Ed.]
Pullen, Darren L
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
New York ; London :
Routledge,
2010
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
302.2 / 670
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Digital schools
[Texte imprimé] :
how technology can transform education /
Darrell M. West
by
West, Darrell M
, (1954-....)
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Washington :
Brookings Institution Press,
cop. 2012
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.3 / 923
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
From text to txting
[Texte imprimé] :
new media in the classroom /
edited by Paul Budra and Clint Burnham
by
Budra, Paul
[Ed.]
Burnham, Clint
[Ed.]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Bloomington :
Indiana University Press,
cop 2012
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.3 / 927
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Educating in dialog
[Texte imprimé] :
constructing meaning and building knowledge with dialogic technology /
edited by Sebastian Feller, Ilker Yengin
by
Feller, Sebastian
[Ed.]
Yengin, Ilker
[Ed.]
السلاسل:
Dialogue studies (J. Benjamins Pub. Co., Amsterdam)
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
Amsterdam ; Philadelphia :
John Benjamins Publishing Company,
cop. 2014
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.3 / 924
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Learning identities in a digital age
[Texte imprimé] :
rethinking creativity, education and technology /
Avril Loveless and Ben Williamson
by
Loveless, Avril
[Auteur]
Williamson, Ben
[Auteur]
السلاسل:
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London ; New York :
Routledge,
2013
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.3 / 820
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
Technology, literacy and learning
[Texte imprimé] :
a multimodal approach /
Carey Jewitt
by
Jewitt, Carey
[Auteur]
نوع المادة :
نص
؛ التنسيق:
طباعة
؛ الشكل الأدبي:
غير أدبي
تفاصيل النشر:
London ; New York :
Routledge,
2006
الإتاحة:
المواد المتاحة للإعارة:
Bibliothèque centrale
(1)
رقم الطلب:
371.3 / 854
.
إحجز
أضف إلى السلة
(إزالة)
صفحات