Results of search for 'su:{Learning.}'

نتائج
			Resisting history [Texte imprimé] : historicism and its discontents in German-Jewish thought / David N. Myers by Myers, David N [Auteur] السلاسل:Jews, Christians and Muslims from the ancient to the modern world (Princeton University Press, Princeton) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Princeton ; Oxford. : Princeton University Press, cop. 2003 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:180 / 1026. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Early modern Jewry [Texte imprimé] : a new cultural history / David B. Ruderman by Ruderman, David B, (1944-....) [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Princeton ; Oxford : Princeton University Press, cop. 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:909 / 814. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Teaching what you don't know / Therese Huston. by Huston, Therese نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2009 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			Education for thinking / Deanna Kuhn. by Kuhn, Deanna نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2005 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			Print literacy development : uniting cognitive and social practice theories / Victoria Purcell-Gates, Erik Jacobson, Sophie Degener. by Purcell-Gates, Victoria Jacobson, Erik Degener, Sophie نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 2004 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			The learning-disabled child / Sylvia Farnham-Diggory. by Farnham-Diggory, Sylvia السلاسل:The Developing child نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : Harvard University Press, 1992 الإتاحة:لا توجد مواد متاحة. أضف إلى السلة (إزالة)
			Social learning theory and the explanation of crime [Texte imprimé] : a guide for the new century / Ronald L. Akers, Gary F. Jensen, editors by Akers, Ronald L [Dir] Jensen, Gary F [Dir] السلاسل:Advances in criminological theory ; v. 11 \| Advances in criminological theory نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New Brunswick, N.J. : Transaction, cop. 2003 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:364 / 207. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Social limits to learning : essays on the archeology of domination, resistance, and experience [Texte imprimé] / Gottfried Mergner ; edited with an introduction by Marcel van der Linden ; translated by William Templer by Mergner, Gottfried [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي اللغة: الإنجليزية اللغة الأصلية:الألمانية تفاصيل النشر:New York : Berghahn Books, 2005 عنوان آخر: Essays on the archeology of domination, resistance, and experience الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:303 / 147. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Metaphors for learning [Texte imprimé] : cross-cultural perspectives / edited by Erich A. Berendt by Berendt, E. A [Auteur] السلاسل:Human cognitive processing ; v. 22 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Amsterdam ; Philadelphia : John Benjamins Publishing, c2008 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:405 / 450. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Crosslinguistic influence in language and cognition [Texte imprimé] / Scott Jarvis, Aneta Pavlenko by Jarvis, Scott, (1966-....) [Auteur] Pavlenko, Aneta, (1963-....) [Auteur] الطبعات:Pbk ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; New York : Routledge, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:400.19 / 483. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Language disabilities in cultural and linguistic diversity [Texte imprimé] / Deirdre Martin by Martin, Deirdre [Auteur] السلاسل:Bilingual education and bilingualism (Multilingual Matters, Clevedon) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Bristol ; Buffalo ; Toronto : Multilingual Matters, cop. 2009 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.44 / 747. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The house of wisdom [Texte imprimé] : how the Arabs transformed Western civilization / Jonathan Lyons by Lyons, Jonathan [Auteur] ليونز، جوناثان الطبعات:Pbk. ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:London ; Berlin ; New York : Bloomsbury Press, 2010 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:303.482A / 452. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Worlds made by words [Texte imprimé] : scholarship and community in the modern West / Anthony Grafton by Grafton, Anthony [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. ; London : Harvard University Press, 2009 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.42 / 639. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Ways of knowing [Texte imprimé] : anthropological approaches to crafting experience and knowledge / edited by Mark Harris by Harris, Mark [Ed.] السلاسل:Methodology and history in anthropology ; v. 18 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York : Berghahn Books, 2007 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:301.01 / 525. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Foundations of learning [Texte imprimé] : the transfer of encyclopaedic knowledge in the early Middle Ages / edited by Rolf H. Bremmer Jr. and Kees Dekker by Bremmer, Rolf Hendrik, (1950-....) [Ed.] Dekker, Cornelis [Ed.] السلاسل:Mediaevalia Groningana ; new ser., v. 9 \| Mediaevalia Groningana (Peeters). New series ; v. 9 نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Paris ; Leuven, Belgium ; Dudley, MA : Peeters, 2007 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:000 / 595. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			How people learn : brain, mind, experience, and school [Texte imprimé] / John D. Bransford, Ann L. Brown, Rodney R. Cocking ... [et al.], editors ; Committee on Developments in the Science of Learning and Committee on Learning Research and Educational Practice, Commission on Behavioral and Social Sciences and Education, National Research Council by National Research Council (Etats unis). Committee on Developments in the Science of Learning National Research Council (Etats unis). Committee on Learning Research and Educational Practice الطبعات:Expanded ed. نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Washington, D.C. : National Academy Press, c2000 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.15 / 323. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The Cambridge companion to Benjamin Franklin [Texte imprimé] / edited by Carla Mulford by Mulford, Carla J, (1955-....) [Ed.] السلاسل:Cambridge companions to American studies (Cambridge University Press, Cambridge) نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ طبيعة المحتويات:؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge ; New York ; Melbourne [etc.] : Cambridge University Press, 2008 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:970 / 325. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The embodied mind [Texte imprimé] : cognitive science and human experience / Francisco J. Varela, Evan Thompson, Eleanor Rosch by Varela, Francisco J, (1946-2001) [Auteur] Thompson, Evan [Auteur] Rosch, Eleanor [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:Cambridge, Mass. : MIT Press, cop. 1991 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:153 / 454. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			The future of education [Texte imprimé] : reimagining our schools from the ground up / Kieran Egan by Egan, Kieran [Auteur] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New Haven : Yale University Press, cop. 2008 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 701. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)
			Amartya Sen's capability approach and social justice in education [Texte imprimé] / edited by Melanie Walker and Elaine Unterhalter by Walker, Melanie [Ed.] Unterhalter, Elaine [Ed.] نوع المادة : نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي تفاصيل النشر:New York ; Houndmills : Palgrave Macmillan, 2007 الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1104. إحجز أضف إلى السلة (إزالة)

تنقيح بحثك

الإتاحة

المؤلفين

المجموعات

المكتبات المقتنية

أنواع المادة

مواقع

السلاسل

أماكن

مواضيع

عناوين

أعاد بحثك 159 نتيجة.