أعاد بحثك 12 نتيجة.

ليس ما توقعته ؟ تأكد من مقترح
فرز
نتائج
School inspection and self-evaluation [Texte imprimé] : working with the new relationship / John MacBeath by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London : New York, NY : Routledge, 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 374.

Schools and society [Texte imprimé] : a sociological approach to education / editors, Jeanne H. Ballantine, Joan Z. Spade by
الطبعات:4e éd.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Los Angeles ; London ; New Delhi : Sage/Pine Forge Press, cop. 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 409.

When middle-class parents choose urban schools [Texte imprimé] : class, race, and the challenge of equity in public education / Linn Posey-Maddox by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Chicago ; London : The University of Chicago Press, cop. 2014
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371 / 786.

New managerialism in education [Texte imprimé] : commercialization, carelessness, and gender / Kathleen Lynch, Bernie Grummell and Dympna Devine by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Basingstoke ; New York : Palgrave Macmillan, 2012
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:338.4 / 762.

Improving school governance [Texte imprimé] : how better governors make better schools / Nigel Gann by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:London : New York : Routledge, 2016
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 834.

Case studies on safety, bullying, and social media in schools [Texte imprimé] : current issues in educational leadership / Laura Trujillo-Jenks and Kenneth Jenks by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2016
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:371.2 / 435.

Public schools that work [Texte imprimé] : creating community / edited by Gregory A. Smith by السلاسل:The critical social thought series (Routledge, New York)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 1993
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 134.

Best interests of the student [Texte imprimé] : applying ethical constructs to legal cases in education / Jacqueline A. Stefkovich by
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Mahwah, N.J. ; London : Lawrence Erlbaum Associates, 2006
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:344 / 599.

Dismantling contemporary deficit thinking [Texte imprimé] : educational thought and practice / Richard R. Valencia by السلاسل:The Critical educator (Routledge, New York)
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:New York ; London : Routledge, 2010
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:370.1 / 1013.

The educational decision-makers [Texte imprimé] / Aaron V. Cicourel and John I. Kitsuse by السلاسل:The Advanced studies in sociology (Literary Licensing, Whitefish)
الطبعات:[Fac-sim ed.]
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:[Whitefish] : Literary Licensing, [2012 ?]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:379 / 768.

Schools and society [Texte imprimé] : a sociological approach to education / editors, Jeanne H. Ballantine, Joan Z. Spade, Jenny M . Stuber by
الطبعات:6th ed.
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Los Angeles : SAGE, cop. 2018
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:306.43 / 470.

Islamic-based educational leadership, administration and management : challenging expectations through global critical insights / Edited by Khalid Arar, Rania Sawalhi, Amaarah DeCuir and Tasneem Amatullah. by السلاسل:Educational leadership for an equitable, resilient and sustainable future
نوع المادة : نص نص؛ التنسيق: طباعة؛ الشكل الأدبي: غير أدبي
تفاصيل النشر:Abingdon, Oxon ; New York, NY : Routledge, [2023]
الإتاحة:المواد المتاحة للإعارة:Bibliothèque centrale (1)رقم الطلب:XX(799765.1).

صفحات