| 000 | 01172naa a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 47701 | ||
| 008 | 010108s2004 ae 1 100 0|fre d | ||
| 009 | 268013 | ||
| 035 | _a949161235 | ||
| 040 |
_aFRAS _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
||
| 043 | _af-ae--- | ||
| 045 | _a20 | ||
| 072 | _aOM | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a306.36071165 _221E |
| 084 | _a306.36 | ||
| 100 | 1 |
_aKadri-Messaïd, Hasna Amina _eAuteur _4070 _925232 |
|
| 192 | _aSociologie | ||
| 245 | 1 | 2 |
_aL'enseignement de la sociologie du travail : _bà la recherche d'un sens / _cHasna Amina Kadri |
| 300 | _ap. 99-116 | ||
| 504 | _aBibliogr. p. 115 | ||
| 650 | 4 |
_aTHEORIE SOCIOLOGIQUE _96778 |
|
| 650 | 4 |
_aENSEIGNEMENT SUPERIEUR _91208 |
|
| 651 | 4 |
_aALGERIE _91263 |
|
| 650 | 4 |
_aMETHODE PEDAGOGIQUE _91210 |
|
| 650 | 4 |
_aTRAVAIL _91176 |
|
| 773 | 0 |
_tعلم الاجتماع والمجتمع في الجزائر أية علاقات ؟ : أعمال الملتقى الوطني حول علم الاجتماع، وهران أيام 4، 5، 6 ماي 2002. - _dالجزائر: دار القصبة، 2004. - _zISBN 9961-64-457-3. - _w239248 |
|
| 930 | _a268013 | ||
| 931 | _a47701 | ||
| 999 |
_c237471 _d237471 |
||