| 000 | 01040nab a2200253 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | 385067 | ||
| 005 | 20241023184831.0 | ||
| 008 | 010108s1991 mr u g 000 |ara d | ||
| 009 | 371253 | ||
| 035 | _a1459046025 | ||
| 040 |
_aFRAS _bara _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
||
| 072 | _aSHS | ||
| 084 | _a370.15 | ||
| 100 | 1 |
_aشقرون، محمد _d(1952-....) _eالمؤلف _4070 _911132 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aمفهوم التنشئة الاجتماعية في سوسيولوجية التربية : _bملاحظات إبستيمولوجية ومنهجية / _cمحمد شقرون |
| 300 | _aص. 159-172 | ||
| 773 | 0 |
_tمجلة كلية الآداب والعلوم الإنسانية = Revue de la Faculté des lettres et des sciences humaines . - _gع.16, 1991, ص. 159-172 . - _dالرباط: جامعة محمد الخامس, 1977- . - _xردمد 0851-1160 _oرقم ترتيب المجلة :O3 1784. - _w4185 |
|
| 095 | _axx | ||
| 930 | _a371253 | ||
| 931 | _a385067 | ||
| 951 | _aCM | ||
| 700 | 1 | 9 |
_aChekroun, Mohammed _d(1952-....) |
| 999 |
_c309070 _d309070 |
||