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082	0	4	_a370.1 _221E
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245	0	0	_aFigures du maître ignorant _h[Texte imprimé] : _bsavoir et émancipation / _csous la dir. de Marc Derycke, Michel Peroni ; [publié par] Modys
260			_aSaint-Etienne : _bPublications de l'Université de Saint-Etienne, _c2010
300			_a1 vol. (427 p.) : _bcouv. ill. ; _c24 cm
490	1		_aMatières à penser. _pSociologie
504			_aNotes bibliogr.
520			_aAu XIXe siècle Joseph Jacotot élabore une théorie selon laquelle les ignorants peuvent apprendre par eux-mêmes, et les maîtres enseigner ce qu'ils ignorent, sur la base de l'égalité de l'intelligence. L'idée est reprise par Jacques Rancière dans les années 1980, et c'est à partir de son travail que l'auteur propose une réflexion sur l'enseignement et l'émancipation intellectuelle.
700	1		_aDerycke, Marc _eDir. _4651 _9152373
700	1		_aPeroni, Michel _d(1959-....) _eDir. _4651 _9166330
710			_aMonde et dynamiques des sociétés (Saint-Etienne / Lyon) _eEd. _4340 _9291376
830			_aMatières à penser (Université de Saint-Etienne, Saint-Etienne) _pSociologie _9233085
930			_a401165
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990			_aFANJAOUI
999			_c330999 _d330999