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072			_aOM
245	0	0	_aDéveloppement psychologique et réussite scolaire _h[Texte imprimé] / _cSouad Rejeb, Michèle Belajouza, Alia Belkadi Maaouia, Hasna Hamzaoui... [et al.]
260			_aTunis: _bCérès productions, _c1988 _6396792
300			_a320 p. : _bcouv. ill. ; _c23 cm
830		0	_aCahiers du CERES (Cérès productions, Tunis) _pSérie psychologique ; _v5. _9222563
504			_aNotes bibliogr.
650		4	_aPSYCHOSOCIOLOGIE _91159
650		4	_aAPPRENTISSAGE _91239
651		4	_aTUNISIE _91128
490	1		_aCahiers du CERES (Cérès productions, Tunis) Série psychologique ; _v5.
095			_ati
774	0		_aBen Miled, Emna _tAnalyse des conditions familiales de vie et du niveau de maturité psychologique chez des écoliers tunisiens de 6 ans _w16803
774	0		_aBelkadi-Maaouia, Alia _tLe passage du dialectal à l'arabe littéral chez les enfants tunisiens à leur entrée à l'école : un facteur de l'échec scolaire _w16805
774	0		_aBelajouza, Michèle _tLe Développement des notions de conservation chez l'enfant tunisien _w16806
774	0		_aRejeb, Souad _tLe Développement des structures logico-mathématiques élémentaires chez les enfants tunisiens de milieux différents _w16807
774	0		_aHamzaoui, Hasna _tRetard scolaire, langage et inégalités sociales _w16804
930			_a41193
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999			_c38181 _d38181