000 | 01289nab a2200385 i 4500 | ||
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001 | 341399 | ||
003 | SIRSI | ||
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_aFRAS+ _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
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_a20 _b1999 |
|
072 | _aOM | ||
082 | 0 | 4 |
_a448.00710661 _221E |
084 | _a440 | ||
100 |
_aLaithier, Jean-Luc _eAuteur _4070 _9185086 |
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192 | _aLinguistique | ||
245 | 1 | 3 |
_aLa réforme éducative d'avril 1999 en Mauritanie : _ble français devient langue d'enseignement / _cMohamed El Moktar Ould Mohamed Lemine et Jean-Luc Laithier |
300 |
_ap. 133-138 ; _c25 cm |
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650 | 4 |
_aLANGUE FRANCAISE _92107 |
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650 | 4 |
_aMETHODE PEDAGOGIQUE _91210 |
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650 | 4 |
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650 | 4 |
_aENSEIGNEMENT DES LANGUES _95167 |
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651 | 4 |
_aMAURITANIE _91359 |
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700 |
_aOuld Mohamed Lemine, Mohamed el Mokhtar _eAuteur _4070 _9185087 |
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773 | 0 |
_tDialogues et cultures . - _gN. 47, 2002, p. 133-138 ; 25 cm . - _dSèvres: Fédération internationale des professeurs de français, [19-?]- . - _xISSN 0226-6881 _oCote de la revue :N2 1556. - _w4561 |
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094 | _aN49 | ||
094 | _aN49 | ||
930 | _a339185 | ||
931 | _a341399 | ||
999 |
_c427361 _d427361 |