| 000 | 01151cab a2200337 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a574136 | ||
| 008 | 150513s2014 mr 000 0 fre d | ||
| 009 | 574136 | ||
| 035 | _a1459113368 | ||
| 040 |
_aFRAS _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
||
| 043 | _af-mr--- | ||
| 072 | _aOM | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a448.0071164 _a306.440964 _221E |
| 084 | _a440 | ||
| 100 | 1 |
_aAimade, Nadia _eAuteur _4070 _9346443 |
|
| 245 | 1 | 4 |
_aLes enjeux de la pédagogie différenciée en classe de français au Maroc / _cNadia Aimade,... |
| 300 | _ap. 13-24 | ||
| 504 | _aBibliogr. p. 24 | ||
| 650 | 4 |
_aLANGUE FRANCAISE _92107 |
|
| 650 | 4 |
_aENSEIGNEMENT DES LANGUES _95167 |
|
| 650 | 4 |
_aMETHODE PEDAGOGIQUE _91210 |
|
| 651 | 4 |
_aMAROC _91085 |
|
| 773 | 0 |
_tالأدب المغاربي والمقارن : مجلة نصف سنوية = Littérature maghrébine et comparée : revue semestrielle. - _gN. 10, 2014, p. 13-24. - _dالرباط : منشورات زاوية للفن والثقافة، 2005-. - _oرقم ترتيب المجلة : U3 |
|
| 930 | _a574136 | ||
| 931 | _aa574136 | ||
| 990 | _aEr-Rafiy | ||
| 951 | _aCM | ||
| 095 | _amr | ||
| 999 |
_c509116 _d509116 |
||