000			02534cam a2200409 i 4500
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040			_aFRAS _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR
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245	0	0	_aApproches pluridisciplinaires du texte littéraire _h[Texte imprimé] : _bactes de la journée d'étude orgnisée le 10 mars 1998. Conte et culture : actes de la journée d'étude orgnisée le 10 novembre 1998 / _cpréparé par Abdellah Hammouti
246	1	4	_aApproches pluridisciplinaires du texte littéraire : _bactes de la journée d'étude orgnisée le 10 mars 1998. & Conte et culture : actes de la journée d'étude orgnisée le 10 novembre 1998
300			_a1 vol. (106 p.) ; _c24 cm
490	0		_aColloques et séminaires ; _v10
500			_aActes de deux journées d'étude organisées en 1998 par le Département de langue et littérature françaises
504			_aNotes bibliogr.
700	1		_aHammouti, Abdellah _d(1948-....) _eEd. _4340 _920172
710	1		_aFaculté des lettres et des sciences humaines (Oujda, Maroc). _bDépartement de langue et littérature françaises _eEd. _4340 _9393521
774	0		_aKharbouch, Ahmed _tQuand l'ordre naturel l'emporte sur les outrages de la fortune : instances énonçantes et temps dans un extrait des "Confessions" de J. J. Rousseau _wa688803
774	0		_aBaba, Sahbi _tApproche lexico-sémantique du texte et enseignement du français langue étrangère : le discours sur l'inégalité de J. J. Rousseau comme texte d'analyse _wa688811
774	0		_aHammouti, Abdellah _tLa ruse de l'écriture dans l'oeuvre de Cheikh Hamidou Kane _wa688823
774	0		_aBaba, Sahbi _tTalismano de Meddeb : esquisse d'une sémiotique de l'insoumission _wa688826
774	0		_aKharbouch, Ahmed _tConte et contexte culturel : le cas des mille et une nuits _wa688832
774	0		_aJarhnine, Abdellah _tL'objection insolube dans Zadig de Voltaire : analyse de la double vérité dans le chapitre de l'ermite _wa688836
774	0		_aPayet, Myriam _tConte et éducation multiculturelle _wa688840
774	0		_aHammouti, Abdellah _tLe conte dans le roman de Tahar Ben Jelloun : source d'inspiration et enracinement culturel _wa688844
930			_a687362
931			_aa687362
990			_aSoukaina BIOUQORRA
260			_aOujda : _bPublications de la Faculté des lettres et des sciences humaines, _c2000 _6396266
951			_aCM
999			_c642032 _d642032