| 000 | 01224caa a2200301 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a690484 | ||
| 008 | 190919s2019 ae ara d | ||
| 009 | 690484 | ||
| 035 | _a1201728908 | ||
| 040 |
_aFRAS _bara _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
||
| 043 | _af-ae--- | ||
| 072 | _aOM | ||
| 082 | 0 | 4 |
_a379.65 _223E |
| 084 | _a379 | ||
| 100 | 1 |
_aعلية، أحلام _eالمؤلف _4070 _9423009 |
|
| 245 | 1 | 2 |
_aالمقاربة بالكفاءات : _bرؤية في تجليات الاصلاحات التربوية بالمدرسة الجزائرية / _cأحلام علية |
| 300 | _aص. 75-90 | ||
| 650 | 7 |
_aإصلاح التعليم _2 _910469 |
|
| 650 | 7 |
_aسياسة التعليم _2 _911835 |
|
| 650 | 4 |
_aالبرامج المدرسية _910996 |
|
| 651 | 4 |
_aالجزائر _910351 |
|
| 773 | 0 |
_tالتعليمية بين استراتيجيات مناهج التعليم ومهارات التعلم خالد حسين أبو عمشة... مجموعة من الباحثين الأكاديمين ؛ الإشراف العام طيب برقرط. - _dقسطنيطة : ألفا للوثائق، 2019 _z978-9931-691-09-9 _wa673789 |
|
| 930 | _a690484 | ||
| 931 | _aa690484 | ||
| 990 | _aFANJAOUI | ||
| 095 | _aae | ||
| 999 |
_c643443 _d643443 |
||