000			01223cam a2200301 i 4500
001			a718089
008			200601s2019 fr | 000 0 fre u
009			718089
020			_a978-2-8107-0652-5
035			_a1229936766
043			_af------
072			_aSHS
082			_a916.0071 _223E
084			_a910
096			_a370
100	1		_aBédouret, David _eAuteur _4070 _9456311
245	1	2	_aL'Afrique rurale des manuels scolaires de géographie : _bsortir de l'exotisme / _cDavid Bédouret
260			_aToulouse : _bPresses universitaires du Midi, _c2019
300			_a(166 p.)
490	0		_aRuralités Nord-Sud
504			_aBibliogr. p. 159-164
520			_aDepuis les années 1950, les manuels scolaires de géographie utilisés en France et dans les lycées français d'Afrique contribuent à diffuser des représentations empreintes d'exotisme et de colonialisme de l'espace africain. Ces pratiques pédagogiques vont à l'encontre de l'éducation à l'altérité prônée par les discours officiels et interrogent les outils de formation à la citoyenneté des élèves.
040			_aFRAS _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR
095			_afr
930			_a718089
931			_aa718089
990			_aBOUADDI
999			_c676602 _d676602