| 000 | 01025cam a2200277 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a732106 | ||
| 008 | 201209s2020 fr 000 0 fre u | ||
| 009 | 732106 | ||
| 020 | _a978-2-7101-4283-6 | ||
| 035 | _a1335008784 | ||
| 072 | _aSHS | ||
| 082 |
_a371.26 _223E |
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| 084 | _a371.2 | ||
| 096 | _a370 | ||
| 100 | 1 |
_aHadji, Charles _d(1942-....) _eAuteur _4070 _935239 |
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| 245 | 1 | 3 |
_aLe défi d'une évaluation à visage humain : _bdépasser les limites d'une société de performance / _cCharles Hadji |
| 260 |
_aParis : _bESF sciences humaines, _cimpr. 2020 |
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| 300 | _a(255 p.) | ||
| 504 | _aBibliogr. p. 251-255 | ||
| 520 | _aUne réflexion pédagogique et philosophique sur l'évaluation qui questionne son efficacité et sa légitimité. L'auteur prône une évaluation qui responsabilise et autonomise l'élève afin de lui rendre le contrôle de ses apprentissages. | ||
| 930 | _a732106 | ||
| 931 | _aa732106 | ||
| 990 | _aSoukaina BIOUQORRA | ||
| 040 |
_aFRAS _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
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| 095 | _afr | ||
| 999 |
_c691890 _d691890 |
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