000			01576cam a2200325 i 4500
001			a765095
008			220118s2020 be | 100 0 fre u
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020			_a978-2-8066-3715-4
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082			_a371.29130944 _223E
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096			_a300
100	1		_aFerréol, Gilles _d(1954-....) _eAuteur _4070 _935926
245	1	3	_aLa persévérance scolaire : _bregards croisés / _csous la direction de Gilles Ferréol
260			_aLouvain-la-Neuve : _bEME Editions, _cImpr 2020
300			_a(258 p.)
490	0		_aProximités-sociologie
500			_aFait suite à un colloque pluridisciplinaire organisé le 4 juin 2019 à Besançon par le laboratoire C3S. - En appendice, l'accompagnement des publics fragiles en EREA, établissements régionaux d'enseignement adapté
520			_aIssues d'un colloque pluridisciplinaire tenu en juin 2019, cette quinzaine de communications portent sur la problématique de la persévérance scolaire. Elles présentent des éléments de cadrage et de problématisation, des observations de terrain en Franche-Comté ou dans les Hauts-de-France et des études de cas relatives à divers champs d'investigation, dont les dispositifs de retour à l'emploi.
710	2		_aLaboratoire Culture, sport, santé, société (C3S) (Besançon, France) _eEd. _4340 _9319820
040			_aFRAS _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR
095			_abe
930			_a765095
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990			_aBOUADDI
700	1	9	_aفيريول، جيل _d(1954-....)
999			_c723253 _d723253