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||
| 084 | _a600 | ||
| 096 | _a370 | ||
| 100 | 1 |
_aDerfoufi, Kaltoum _eAuteur _4070 _9469352 |
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| 245 | 1 | 0 |
_aQuelle approche pédagogique adopter pour développer les soft skills à côté des hard skills chez les élèves-ingénieurs ? / _cKaltoum Derfoufi |
| 300 | _aP. 88-99 | ||
| 504 | _aBibliogr. p. 99 | ||
| 650 | 4 |
_aINGENIEUR _93281 |
|
| 650 | 4 |
_aETUDIANT _91356 |
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| 650 | 4 |
_aENSEIGNEMENT SUPERIEUR _91208 |
|
| 650 | 4 |
_aCOMMUNICATION _92825 |
|
| 651 | 4 |
_aMAROC _91085 |
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| 773 |
_tVers une andragogie des hard skills et soft skills : _dTanger :Slaiki,[2021]. - _wa779051 |
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| 040 |
_aFRAS _bfre _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
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| 095 | _amr | ||
| 930 | _a784575 | ||
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| 990 | _aBen Ali Rihab | ||
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