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096			_a370
245	0	4	_aLes fables à l'école : _bun genre patrimonial européen ? / _cBrigitte Louichon, Marie-France Bishop, Christophe Ronveaux, éds.
260			_aBerne : _bPIE-Peter Lang, _ccop. 2017 _6471565
300			_a(279 p.)
490	0		_aExploration
504			_aBibliogr. p. 263-273
520			_aDes chercheurs en didactique de différents pays interrogent les fables et leur présence dans les écoles publiques européennes. Ils mettent en évidence leurs enjeux à travers une approche comparatiste et diachronique. En croisant différents points de vue, les contributeurs montrent comment les objets littéraires et scolaires s'adaptent aux projets éducatifs.
700	1		_aLouichon, Brigitte _eEd. _4340 _9288175
700	1		_aBishop, Marie-France _eEd. _4340 _9421082
700	1		_aRonveaux, Christophe _eEd. _4340 _9205412
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