| 000 | 01097cam a2200349 i 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | a790975 | ||
| 008 | 230712s2023 jo 000 0 ara u | ||
| 009 | 790975 | ||
| 020 | _a978-9923-49-153-9 | ||
| 043 | _af-mr--- | ||
| 082 |
_a372.964 _223A |
||
| 084 | _a372 | ||
| 096 | _a370 | ||
| 100 | 1 |
_aبريم، محمد _eالمؤلف _4070 _9376018 |
|
| 245 | 1 | 0 |
_aبيداغوجيا الانتباه وبناء معاني النصوص : _bمن التنظير الميتامعرفي إلى الإرساء الديداكتيكي / _cمحمد بريم |
| 260 |
_aعمان : _bكنوز المعرفة، _c2023 _6464876 |
||
| 300 | _a(225 ص.) | ||
| 504 | _aبيبليوغرافيا : ص. 204-211 | ||
| 650 | 4 |
_aالبيداغوجيا _921129 |
|
| 653 | _aالانتباه | ||
| 650 | 4 |
_a/الديداكتيك/ _9247691 |
|
| 650 | 4 |
_aالتعليم الإبتدائي _910995 |
|
| 651 | 4 |
_aالمغرب _910328 |
|
| 040 |
_aFRAS _bara _cFRAS _dFRAS _eAFNOR |
||
| 902 | _aB | ||
| 095 | _ajo | ||
| 930 | _a790975 | ||
| 931 | _aa790975 | ||
| 990 | _aEL AFIA | ||
| 072 | _aOM | ||
| 951 | _aCM | ||
| 999 |
_c804222 _d804222 |
||